ISKOLAVÉDŐNŐK ELÉRHETŐSÉGE
ISKOLAVÉDŐNŐK MUNKÁJÁRÓL
Az iskoláskorú gyermekek egészségi állapota sajnos romló tendenciát mutat, mely több tényező együttes hatása alapján bizonyítható. Az iskolavédőnői munkát képező kötelező szűrővizsgálatok egyéni szinten lehetőséget adnak a korai felismerésre és így az időben elkezdett fejlesztés, vagy terápia megkezdésére.
Az iskolavédőnő preventív szemléletű, önálló kompetenciákkal rendelkező felsőfokú végzettségű egészségügyi szakember, aki a gyermekek egészségének megőrzésében, a kockázatok korai felismerésében és az egészségtudatos magatartás kialakításán dolgozik.
Az iskolavédőnői tevékenység az alapellátás részeként működik és a 26/1997. IX. 3. NM rendelet határozza meg az önállóan elvégzendő feladatokat.
Elsődleges feladatok között a szűrővizsgálatok megszervezése, elvégzése szerepel, melynek kiemelt területei a mozgásszervi eltérések, látás-és hallásproblémák, testsúly eltérések, pajzsmirigy és vérnyomás elváltozások időben történő felismerése.
A munka során szoros az együttműködés a társzakmákkal, háziorvosokkal, házi gyermekorvosokkal, pedagógusokkal és más szakemberekkel, annak érdekében, hogy a gyermekek megfelelő ellátásban részesüljenek.
Az egészségnevelés meghatározó része a mindennapi teendőknek, mely osztályfoglalkozások és egyéni beszélgetések keretében valósul meg.
Az iskolavédőnő szervezi és lebonyolítja a jogszabályban előírt kampányoltásokat és közreműködik az átoltottság biztosításában.
A közösségi egészségvédelem részeként rendszeresen végez tisztasági vizsgálatokat, különös tekintettel a fejtetvesség megelőzésére és visszaszorítására.
A gyermekek fejlődésének folyamata nagyon összetett és sérülékeny, melyet számos tényező befolyásol, mint például fizikai, lelki és szociális ágensek. A növekedés és az érés szakaszai egymásra épülnek, így minden fejlődési szintnek meghatározó szerepe van a későbbi egészségi állapotra. A gyermekek szervezete folyamatosan formálódik és állandó változáson megy keresztül, így különösen érzékenyek a külső hatásokkal szemben, mint például a helytelen életmód, korszerűtlen táplálkozás, környezeti és szociális ártalmak. Kiemelten fontos, hogy a szülők, pedagógusok, egészségügyi szakemberek felelősségteljesen együttműködjenek annak érdekében, hogy a gyermekek fejlődése harmonikus legyen.
ISKOLAVÉDŐNŐI KÖRZETEK
Zagyváné Egri Tünde
védőnő
Szent Pál Marista Általános Iskola
Kádas György Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium, Karcagi Tagintézmény
Karcagi Kováts Mihály Általános Iskola Kiskulcsosi Általános Iskolája
Karcagi Nagykun Református Oktatási Központ-Gimnázium Tagintézmény
Hétfőtől - csütörtökig
14:00-15:00 óra
Kovács Nikoletta
védőnő
Karcagi Kováts Mihály Általános Iskola
Györffy István István Katolikus Általános Iskola és Szent Erzsébet Óvoda
Karcagi SZC Varró István Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
Hétfőtől - csütörtökig
14:00-15:00 óra
Kovácsné Farkas Emília
védőnő
Szentannai Sámuel Református Gimnázium, Technikum és Kollégium
Veress Zoltán Általános Iskola, Berekfürdő
Kádas György Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium, Karcagi Tagintézmény
Karcagi Nagykun Református Oktatási Központ-Általános Iskola Tagintézmény
Hétfőtől - csütörtökig
14:00-15:00 óra
